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合力为未成年人健康成长营造良好社会环境

——习近平总书记重要指示为未成年人思想道德建设指明方向

2025-12-17 09:22:27来源:人民日报
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  未成年人思想道德建设工作座谈会12月15日在京召开。习近平总书记近日对未成年人思想道德建设作出重要指示强调,坚持把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓,合力为未成年人健康成长营造良好社会环境。

  习近平总书记的重要指示精辟深邃、饱含深情,为未成年人思想道德建设指明方向、注入动力,在社会各界引发热烈反响。大家表示,要深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于未成年人思想道德建设的重要论述,合力为未成年人健康成长营造良好社会环境。

  立德树人  培根铸魂

  “习近平总书记的重要指示深刻阐明新时代加强和改进未成年人思想道德建设的正确方向、职责使命和路径方法。”共青团中央少年部部长、全国少工委执行副主任李辉表示,“共青团、少先队组织将坚持和加强党的全面领导,用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂,有形、有感、有效加强未成年人思想道德建设,引领广大少年儿童传承红色基因、传承中华文脉、传承奋斗精神。”

  大连海事大学马克思主义学院教授曲建武表示,要深入研究新形势下未成年人思想道德建设的新特点、新规律,扎实推进大中小学德育一体化建设。

  江西省赣州市南康区龙回祖炎小学是江西省红色基因传承示范校,校长曹增敏表示,“我们将继续常态化开展课前5分钟思政课,因地制宜优化打造红色育人场景,让学生扣好人生第一粒扣子。”

  “我们要坚定不移落实好立德树人根本任务,让社会主义核心价值观的种子在孩子们心中生根发芽,为未成年人营造健康向上、安全温暖的成长环境。”湖北省襄阳市樊城区第一初级中学校长张毓斐说。

  浙江省绍兴市嵊州市教体局普教科负责人唐洪波表示,将赓续历史文脉,打造“唐诗之路”“越剧+思政”等育人品牌,为孩子们的健康成长筑牢精神根基。

  河南省安阳市林州市,“人工天河”红旗渠游人如织。林州市红旗渠精神教育中心负责人王军波表示,将结合传承和弘扬红旗渠精神,引导学生在传承中汲取奋进力量。

  以文化人  以文育人

  未成年人健康成长离不开优秀文化的滋养。各界人士表示,要积极营造良好社会文化环境,努力为孩子们创作生产好的文化产品,提供好的文化服务。

  “我们通过为未成年人提供更多优秀精神文化产品,引导他们多读书、读好书,提升思想境界、增强精神力量。”湖南省少年儿童图书馆馆长詹霞说,将持续把馆内藏书旧址打造成湖湘文化新空间,让未成年人沉浸式感受家乡的精神特质;办好红色文化书展,让小读者在书香中铭记历史、厚植家国情怀。

  “我们要将思想道德建设融入阅读服务全过程,提供优质公共文化服务,促进未成年人身心健康成长。”陕西省安康市图书馆馆长丁珂说。近年来,安康市图书馆聚焦乡村留守儿童,重点打造“阅种未来”乡村儿童阅读关爱计划,激励孩子们自强自立。

  “习近平总书记强调,一个博物馆就是一所大学校。让馆藏文物成为培根铸魂的鲜活教材,是我们的责任与使命。”长沙简牍博物馆副馆长王倩说,“我们将深化馆校社共建,持续为未成年人提供优质文化服务。”

  儿童文学作家王璐琪说:“好的儿童文学作品能指引孩子们向上向善。我将持续深耕现实主义儿童文学,把社会主义核心价值观融入生动故事,用优质作品陪伴孩子们健康成长。”

  中国新华书店协会理事长、新华书店总店党委书记任江哲说:“新华书店将充分发挥遍布城乡的发行网络优势,把实体门店打造成服务青少年的文化空间,为青少年提供爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”

  合力育人  关爱成长

  “习近平总书记强调,健全学校家庭社会协同育人机制。我们将持续探索,努力让思想道德教育如春风化雨般融入日常,助力孩子们成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”上海市黄浦区徽宁居民区党总支副书记、团支部书记奕雪颖说。

  近年来,徽宁居民区组织不同年龄段未成年人开展红色宣讲、环保实践、邻里帮扶等活动。孩子们化身“社区小管家”,在志愿行动中践行社会主义核心价值观。

  日前,国网山东汶上县供电公司“汶暖童心”志愿服务队进社区、进学校、进家庭,为未成年人普及家庭和户外安全常识。志愿服务队队员徐潇说:“我们将持续创新志愿服务方式,与家庭、学校携起手来,提升孩子们的劳动意识、自我保护能力和科学素养。”

  湖南省益阳市赫山区赫山街道银东社区党支部书记、妇联执委杨一舟说:“为促进未成年人健康成长、全面发展,社区常态化开展书法、经典诵读等传统文化培育实践主题活动。未来还将持续关注未成年人心理健康,通过设立未成年人心理健康辅导站、开展个案心理咨询、打造康复空间等方式提供精准关爱。”

  “心理健康不仅是个人成长课题,更是需要家庭、学校、社会共同参与的系统工程。”未成年人心理健康题材纪录电影《陪你到清晨》导演田艳说,“我们期待学校、家庭、社会共同营造一个更加理解、接纳、陪伴未成年人健康成长的社会环境。”

  (记者张贺、刘阳、王珏、郑海鸥、何思琦、李卓尔、杨昊、丁雅诵)

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