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中国代表团在人权理事会第23次会议与教育权特别报告员、人权与国际团结问题独立专家对话时的发言

2014-10-30 10:13:07   来源:   

中国代表团在人权理事会第23次会议与教育权特别报告员、人权与国际团结问题独立专家对话时的发言

2013/05/31

  主席先生:  

  中国代表团感谢教育权问题特别报告员提交的报告。报告对落实教育权及相关司法保护问题进行了详细研究,提出通过立法、司法和准司法机构建设、法律从业者培训、法律援助、公众宣传等方式推动落实教育权。我们认为,与教育权相关的司法保护问题涉及各国立法、司法和行政管理体制等诸多方面,也与各国社会发展水平密切相关,各方可本着相互理解和循序渐进的原则就该问题开展探讨和实践。  

  中国政府始终将教育置于国家发展战略优先地位,高度重视保障公民受教育权。2012年,中国财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%。中国继续加大农村、边远贫困地区、民族地区的教育投入。中国《教育法》规定,学生对学校给予处分不服,有权向有关部门提出申诉。学生有权对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益提出申诉或者依法提起诉讼。中国政府要求各级教育行政部门建立、健全学生行政申诉制度,要求各级各类学校建立、健全校内申诉制度, 维护学生合法权益。  

  主席先生,  

  中国代表团感谢人权与国际团结问题独立专家介绍其近期工作,支持其为起草各国人民和个人国际团结权利宣言草案所做努力。我们认为,人权与国际团结密不可分,相辅相成。当今世界各国利益交融日趋紧密,各种全球性问题也层出不穷。任何国家和个人都无法独善其身,唯有加强国际团结,才能共同把握机遇、应对挑战,建立持久和平、共同繁荣、人人享有人权的和谐世界。我们希望独立专家继续开展研究工作,不断推动各国认识、了解和支持国际团结,推进全球治理改革,共同为维护世界和平、促进共同发展做出贡献。  

  谢谢主席先生。

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