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周济同志就“2005年中国教育改革与发展的思路和举措”答记者问

2014-06-30 14:51:35   来源:   
周济同志就“2005年中国教育改革与发展的思路和举措”答记者问

中华人民共和国教育部

(2005年1月27日)

  一年来,我国教育事业的改革与发展得到了全社会的热情关心和大力支持,得到了新闻界朋友的关注和厚爱,借此机会,向大家表示衷心的感谢。

  过去一年,在党中央、国务院的正确领导下,教育系统以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕贯彻落实《2003-2007年教育振兴行动计划》,巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展,各个方面的工作取得了可喜的成绩,我国教育改革和发展事业取得新的进展。一是农村义务教育得到切实的加强和推进,西部地区“两基”攻坚工作开局良好。我们坚持把农村义务教育作为整个教育事业的重中之重,集中主要精力和财力,切实推进农村义务教育的各项工作。2004年中央财政投入农村义务教育各类专项资金达到100亿元,比2003年增长了72%。二是紧紧抓住中央8号、16号文件颁发的历史性机遇,乘势而上,切实加强和改进中小学思想道德建设和大学生思想政治教育。三是稳步扩大高等教育规模,切实提高高等教育质量。目前我国高等教育在学人数超过2000万人,高等教育毛入学率达到19%。四是以就业为导向,进一步推进了职业教育的改革和发展,职业教育为经济建设和社会发展服务的能力增强。五是坚持以人为本,着力解决人民群众关注的教育难点问题。六是贯彻落实党的十六届四中全会精神,切实加强了教育系统队伍和领导班子建设。此外,民办教育、教育国际交流与合作、依法治教、依法行政等工作继续得到推进,取得了新的成果。

  2005年是我国推进全面建设小康社会进程的重要一年,也是继续把我国教育改革和发展事业推向前进的一年。做好2005年的教育工作,最重要的就是要以科学发展观统领教育工作全局,切实贯穿于教育改革和发展的各个方面。坚持以人为本,按照“巩固、深化、提高、发展”的方针,将提高质量摆在更加突出的位置。统筹教育规模、质量、结构、效益的协调发展,统筹各级各类教育的协调发展,统筹城乡教育和区域教育的协调发展,统筹教育事业的改革、发展和稳定。研究制定《2020年中国教育发展纲要》,编制全国教育事业“十一五”规划,进一步谋划教育事业的改革和发展。

  2005年我们将重点做好六个方面的工作:一是继续把农村教育摆在“重中之重”的位置,下大力气加快农村教育的改革和发展,加大西部地区“两基”攻坚的力度,促进中部地区农村义务教育的巩固和提高。二是切实把中央8号、16号文件和中央有关工作会议的各项要求全面落到实处,坚持学校教育“育人为本、德育为首”,全面加强和改进中小学思想道德建设和大学生思想政治教育。三是全面推动职业教育的快速发展,坚持以就业为导向,加快职业教育的改革和创新。四是稳步发展高等教育,继续推进高水平大学建设,切实提高高等教育的人才培养质量、科技创新能力和社会服务水平。五是进一步加快教育改革开放的步伐,完善教育投入机制,提高教育投资效益。六是努力促进教育公平,更好地解决教育难点问题。进一步落实对贫困家庭学生的资助和扶持政策,切实加强校园安全工作,高度重视不能感做好高校毕业生就业工作,加大治理教育乱收费的力度,切实纠正行业不正之风。

  小康大业,人才为本;人才培养,教育为本。教育事业关系亿万学子,涉及千家万户,教育系统的同志们深感责任重大,使命崇高。我们将在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,牢固树立和认真落实科学发展观,促进各级各类教育全面、协调、可持续发展,努力办好让人民满意的教育。为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴作出新的更大的贡献。

  (本文根据周济同志在国务院新闻办公室举行的记者招待会上的讲话资料整理)

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