在合肥春芽残疾人互助协会“阳光家园智障人士日间照料站”，工作人员和志愿者要为15岁至35岁轻度智力残疾人提供娱乐、日间活动、生活技能和职业康复训练。24日，一些残疾学生在课间做体操，有孩子说，在这里，他能听到音乐、看到老师的笑脸。

　　2012年6月，中国国务院新闻办公室发布《国家人权行动计划(2012-2015年)》。在残疾人权利这一章节，特别强调要为残疾人提供与其需求和受教育能力相适应的教育。 张子扬 摄

　　在安徽省特殊教育中专学校，所有的盲、聋、哑、肢残孩子都能享受到一份自信的天空。在这里，他们不需要交任何学费，家庭困难、品学兼优的学生还能获得每年1000元的奖学金。在这里，他们不会受到任何歧视，因为老师和校长告诉他们，“天空曾有缺，炼石可补；人间总有残，爱石能圆。”图为一名学生，正在听课。张子扬 摄

　　在安徽省特殊教育中专学校，所有的盲、聋、哑、肢残孩子都能享受到一份自信的天空。在这里，他们不需要交任何学费，家庭困难、品学兼优的学生还能获得每年1000元的奖学金。在这里，他们不会受到任何歧视，因为老师和校长告诉他们，“天空曾有缺，炼石可补；人间总有残，爱石能圆。”图为一名学生，正在听课。张子扬 摄

　　在安徽省特殊教育中专学校，所有的盲、聋、哑、肢残孩子都能享受到一份自信的天空。在这里，他们不需要交任何学费，家庭困难、品学兼优的学生还能获得每年1000元的奖学金。在这里，他们不会受到任何歧视，因为老师和校长告诉他们，“天空曾有缺，炼石可补；人间总有残，爱石能圆。”图为一名学生，正在维修手机。张子扬 摄

　　在合肥春芽残疾人互助协会“阳光家园智障人士日间照料站”，工作人员和志愿者要为15岁至35岁轻度智力残疾人提供娱乐、日间活动、生活技能和职业康复训练。图为一个孩子在电脑前。张子扬 摄